In de pauze speelt groep 5-6 vaak met de hele groep buiten. Ze verzinnen zelfs eigen spelletjes. Superleuk en ook heel erg leerzaam. Want soms is niet iedereen blij. En wat doen we daar aan? Na de pauze nemen we de tijd om het spel te evalueren. Daarbij leren ze de vaardigheden naar elkaar luisteren; je mag je eigen mening hebben; je emoties onder woorden brengen en rekening te houden met elkaar. Soms komen we tot de conclusie dat een spel niet veilig genoeg is en we dus op zoek moeten gaan naar iets anders. Daar ging onze begrijpend leesles vandaag over: 101 verschillende spelletjes voor buiten. De kinderen hebben in 2-tallen de tekst gelezen en vragen beantwoord. Hierbij moesten ze samen een top 5 maken van leukste spelletjes. Morgen gaan we hier weer mee verder. Wat hebben ze goed samengewerkt en elkaar mooie cijfers gegeven!