Groep 1-2

Een week waarin we veel ontdekt en gespeeld hebben. Er zat veel regen in onze regenmeter na het weekend, wel 2,5 cm.! Zo kwamen we op de vraag waar al die regen eigenlijk vandaan komt, en waar de regen naartoe gaat als het gevallen is. Juf liet een filmpje zien waarin de waterkringloop uitgelegd wordt, deze informatie hebben we op een vel getekend en beschreven. En met een warme kop thee en plastic erover, konden de kinderen het principe ook nog zelf zien. Dat was best interessant! Een groepje kinderen wilde daarna nog wel verder met het maken van onze eigen waterkringloop, want dit kan je in een zakje gevuld met water heel goed nabootsen. En zo wordt dit best wel ingewikkelde onderwerp heel concreet! 

En verder: hebben we geleerd over hoe een wasmachine werkt, heeft onze zelf gemaakte wasmachine nu knoppen en diverse programma’s waar je de juiste was mee kan draaien. We hebben flessen van vloeibaar wasmiddel bekeken en verschillen ontdekt tussen de flessen, en zo hebben we twee wasmanden gemaakt voor de vieze was: de gekleurde en de witte was. Met echt water en sop kunnen we zo de vieze was ook echt wassen. En daar horen veel handelingen (en woordenschat) bij: boenen, na het wassen uitwringen, ophangen aan het droogrek… wie weet krijgen jullie thuis ook spontaan hulp aangeboden!
Ook hebben we met water, stiften en wc-papier een regenboog getoverd, en met een zelf gemaakt stappenplan kunnen de kinderen dit ook zelfstandig doen. We leerden de laatste letter van het woord water: de r. Buiten deden we een rekenspel; juf liet een getalkaart zien en de kinderen moesten groepjes maken met ditzelfde aantal. Heerlijk, buiten en bewegend leren!